2015-2016学年第一学期青岛版四年级数学1-4单元测试题

  2015—2016学年第一学期四年级数学1-4单元测试题

一、 填一填。

1. 10个一千是（     ），10个一千万是（       ）。
2. 3705600读作（                           ）。

一亿零六百万四千写作（                ）。

3. 最小两位数乘最大三位数的积是（   　 ）。
4. 一个数，它的千万位、十万位上的数字都是6，百位上的数字是7，其余各位上的数字都是0，这个数写作（           ），把这个数精确到万位是（       ）。
5. 从1时到2时时针转过的角是（    ）度，分针转过的角是（   ）度。
6. 1周角=（    ）直角=（     ）平角
7. 两条平行线间可以画（　 　）条垂线．
8. 1950204650若“四舍五入”到“亿”位约是（      ）亿。 
9.   在“○”填“﹥”“﹤”“﹦”。 

38732○37832     672万○5372000          92360○100360  

10. 两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长是（   ）厘米。
11. 小丽是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是23407  。小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是 （      　　　　）。
12. 过直线外一点，可以作（      ）条已知直线的平行线。

二、判断。（对的在括号里打√，错的打×）

1. 60006000中的6个零都不读出来.(    )
2. 因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0.( )
3. 读数和写数都从高位开始。     （  ） 
4. 周角就是一条射线。（  ）
5. 一条直线长60厘米。（     ）

三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）

1. 8□360≈9万，“□”内应该可填（     ）。

A.4～9   B.1～5   C.5～9  

2. 在6和9之间填上（   ）个0.这个数才能成为六亿零九。

 A.6   B.7   C.8 

3. 估一估，积小于8000的算式是(      )。

   A.338×19         B.202×40          C.865×15

4. 在7936000中“9”表示：（    ） 
   A．9个十万位    B.9个十万    C.9个一 
5. 一个长方形的花坛原来的面积是12平方米。现在把公园的长扩大到原来的3倍，公园的宽没有发生变化。扩建后的花坛的面积应该是（     ）平方米。A.24       B.36       C.48   

四、计算。

1.直接写出得数。

260×20=             18×7=            19×50=              200×40=

90万-66万=          420×50=          18亿+23亿=          840+80=

850×0=              300×30=          600×80=             30×330=

2.估算

   207×69≈                996×51≈           603×42≈

3.列竖式计算

   315×76=                 506×87=           450×20=

  234×33=                 620×15=           308×40=

五、画一画。

（1）过A点画一条直线。    （2）过B点画一条射线

（3）以Ｃ点为顶点画一个60度的角。

　　　●A　　　　　　　　　

● B  　　　　　　　　　　　　● ｃ　　　　　

（4）过A点画出直线的垂线， 过B点画出直线的平行线。

●A

 ● B                   

六、解决问题。

1.书店运进765本故事书，卖出548本。

（1）已经卖出的故事书单价是25元，一共收入多少元？

（2）剩下的故事书按单价20元卖出，还能收入多少元？

2.有302名志愿者去擦洗会场中的栏杆。如果平均每个人擦洗19米，他们一天大约能擦洗多少米？

3.电影院有34排座位，每排能坐42人，中心小学有1200名学生，能坐下吗？