客服工作总结汇报怎么写
本学期担任五年级两个班的数学教学工作,一个学期来我严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划有步骤地开展。一学期来,我努力根据学生的学习情况,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,现将一学期的工作总结如下:
一、以课堂教学为核心:
1、备课。
按照教导处备课要求,我重温了《数学课程标准》,钻研本册教材、教参,熟悉本册教学目标,做到对学期教学内容做到心中有数。备课中,着重进行单元备课,掌握单元目标及每一部分知识在单元中、在整册书中的地位和作用。每一课时都能做到精心设计,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课。
(1)创设各种情境,激发学生思考。新授课,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。课堂上生成的知识做好教学随笔。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。学生通过练习不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。除此之外,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法,以提高对数学课的兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。
(2)及时复习。俗话说:温故而知新。及时复习和预习一样重要,这样可以使学生学习的知识链条相对完整而不脱节,养成及时复习的习惯,也会让学生在学习新知时降低难度。
(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链。一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。
3、批改作业。
我对学生的作业批改分两个阶段,第一阶段:针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。第二阶段:我在办公室批改,学生订正之后,补给优秀,并善于用激励性评语,主要是针对学困生的作业批改。这样分两个阶段,对学生建立学好数学的信心,对激发学习的兴趣取得了一定效果。
4、注重分层教学。
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,并且巧用幽默,善于运用体态语言,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。
二、积极落实素质教育:
坚持正确的教学思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变“以知识为本”的传统认识,树立“以学生发展为本”的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,给学生创造操作、实验的机会;思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。
三、参加教育教研活动:
1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的,阅读教育期刊,思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。
2、积极参与学校的专项研究,摸索其特点,为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。
3、师徒结对,课余时间积极赴其它班级听课,自己对外对内积极上公开课,与大家交流、讨论。在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境,逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力,明确方向,促进教学。
四、工作中的不足和努力方向:
通过一个学期的教学活动,所带的两个班级整体水平悬殊还是比较大,同时也发现了自己在教学工作中还有很多不足有待加强,为了克服不足,总结经验,现分析如下:
1、继续培养学生的学习习惯至关重要,尤其是会听课的习惯。学生只有听了,才会有思维,才会有思考的空间。这就要求教师的课堂必须有吸引学生愿意听的魅力。多数学生听不懂的原因应该是不会听课。教师在处理教材内容时,要做到深入浅出,这样学生容易接受,听课效果自然会事半功倍。
2、加强对后进生心理疏导工作。对于五年级学生,叛逆心理比较强,如果处理不得当会导致后进生厌学。这个学期,五二班的高文财同学就有这种倾向,导致学习成绩没有好转。需要教师动之以情,晓之以理去感化他,让他从内心深处去体会学习的重要性。
3、继续改进教学方法,激发学生的学习兴趣。在此基础上,教师还要做到深挖教材,明确教学重难点,找到突破方法,做到因材施教,提高教学效率。
4、充分发挥优生的“一帮一”帮扶作用。对于像五二班这样后进生人数偏多的情况,采用这种方法,其一可以减轻教师负担,其二能给优等生提供发挥自己才能的平台,其三学生的语言学生容易接受。但也存在弊端,这样学困生会不同程度地有依赖心理,也会有抄袭作业的嫌疑。所以,教师必须安排责任性强的学生来胜任。
5、关注班里成绩不稳定学生,找出其原因,对症下药。
6、加强限时训练。随着课程深度的不断增加,部分后进生出现了在规定时间内完成不起要求完成的题目,这个问题必须引起重视。着手从两方面训练:一是加强学生对知识的巩固,二是加强限时训练。
7、加强学生思维性训练的练习。
综上所述,在以后的教育教学中我会努力树立素质教育观念和新课程标准理念,继续一如既往地做好教育教学工作。面临六年级的教学任务,望大家能多提宝贵意见和建议,争取做到更好。
客服工作总结汇报怎么写
20x年即将过去了,我的临床工作总结如下。
1、努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质。
在实践的工作中,把实践作为检验理论的唯一标准,工作中的点点滴滴,是我越来越深刻的认识到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,现实驱使着我,只有抓紧一切可以利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规和党的,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上保证在实践工作上不偏离正确的轨道。
同时,在实践中不断总结经验教训并结合本职工作,我认真学习有关国家医疗卫生,医疗卫生理论及技能,积极参加医院组织的医学新进展讲座和,不断武装自己的头脑,并根据工作中的实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,解决自己在工作中遇到的问题。希望将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。
2、恪尽职守,踏实工作。
当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就庄严宣誓过我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医学的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。今天,我不断的努力着,作为一名普通的医务工作者,我深深体会到肩负的重任和应尽的职责,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟地接诊处理每一位病人,按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,忠于职守,勤奋工作,一步一个脚印,认认真真,完成本职工作。
牢固树立为人民服务的思想,急患者之所急,想患者之所想。自从选择了医生这个职业,从某种意义上说,就是选择了奉献,医务工作者从事的是救死扶伤的职业,曾被誉为白衣天使和生命的守护神,可只有医务工作者自己才知道实际工作中的艰辛。平时经常加班加点,早出晚归,特别作为一名医生,面对病人的需求,想方设法从细节入手,让病人处处感到真情可贵。
面对家人的埋怨,朋友的不解,有时我甚至对自己从事的职业动摇过,可每当看到病人康复的笑脸,看到一个个危在旦夕的病人转危为安,所有的辛苦,委屈都会烟消云散。岁月憔悴了红颜,也见证了我的成长。春去秋来,不知多少病人满面愁容、痛苦不堪而来,灿烂微笑而去;不知多少病人从我这里增强了战胜病魔和重新生活的勇气,不知多少病人从我这里学到了卫生知识,懂得了健康的生活方式。
3、努力钻研业务,不断提高自己的技术水平。
俗话说活到老,学到老,我深切的体会到一个合格临床医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习相关专业知识,记下大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。经常参加卫生局及院内举办的学习活动,并经常阅读医学杂志、报刊和网络信息,学习了大量新的医疗知识和技术,从而极大地开阔了视野,很好的扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握肿瘤科的常见病种及并发症诊断和治疗。工作中严格执行各种工作制度,诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责的处理每一位病人。
4、严格按规章制度办事,处处以法来约束自己。
随着人们对健康期望值的提高和法律意识的增强,医疗纠纷已比较常见,静下心来仔细分析,大部分纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完美的地方,所以,我严格按照各种规章制度办事,处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中,积极与患者沟通和交流,及时处理出现的问题和潜在的风险,严格执行病情告知义务,有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态,有时为了一个病人的病情变化未能及时向家属告知和记录,多次加班和患者家属及时作好沟通交流,全年无一例差错事故。
在这一年的学习工作中,虽然很努力,也完成了相应的工作任务和学习目标,但是还是有很多不足之处:对某些检查标准理解不深刻,某些要求看得不仔细,常常有事倍功半的情况;工作中有时过于苛求和较真。导致有些工作质量虽然很高,但是的时效低下;与同事的协调和交流还不够,时常带有主观思想去合作;没有尽量抽时间与病人交流、沟通,去学习操作技巧、积累临床工作经验。
以上为本人对过去一年的总结,有收获也有遗憾,在以后的工作中我要做到“尽职尽责”“尽才尽智”,希望自己发扬优点,改正缺点,避免工作差错和失误,做一名合格医务人员,更好的为医院工作,更好的为人民服务。
客服工作总结汇报怎么写
回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。公民教师这一职业是十分辛苦的,不仅仅担负着教学工作,更担当着治理全班同窗的重担。先生是学生班群众的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,能够说,教师工作的好坏直接关系到全体学校的发展。下面分多少个方面来说一说:
一、思想方面
本人能踊跃加入政治学习,关心国家大事,工作当真负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有贡献精力。
二、教学方面
1、备课
开学初,用心参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的领导下进行群体备课,仔细听,认真记,懂得精神实质。而后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参,学习好纲领,虚心向同年组老师学习、求教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的长处决定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感想所学的知识资料,我用心查找课件,制作课件,准备、制造教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵直而苦楚悲伤。而家人都已酣睡,时钟已静静滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无筹备之仗。上课时认真讲课,力求捉住重点,冲破难点,精讲精练。应用多种教学方法,从学生的实际动身,注意调动学生学习的用心性和发明性思维,使学生有举一反三的潜力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;个别问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行背靠背的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我应用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐烦讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长接洽,及时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。
4、作业
依据减负的请求,我把天天的作业经由精心肠筛选,适当地留一些有利于学生潜力发展的、施展主动性和发现性的功课。