关于旗下讲话演讲稿集锦
今天，我国旗下讲话的主题是《眼睛是心灵的窗户》。
眼睛被誉为是心灵的窗口，开车行走、读书认字、识人辨物、畅游网络、下棋打球、欣赏美景等等都要用到眼睛，它带给了我们无数的欢乐与幸福，但是，亲爱的同学们，如果没有一双健康的眼睛，你还能拥有这些幸福吗?
据教育部和卫生部统计，小学生眼疾率达28%，中学生达56%，而到了高中学生眼疾率到85%，保护眼睛，预防近视已刻不容缓!
为了你能继续拥有一双明亮的眼睛，每一位同学都要把爱护眼睛、保护视力的信念牢记心中，把爱护眼睛的要求落实到自己的日常行为中。为此，我建议大家做到如下几点：
1、始终保持教室内充足的光线，光线不足时要及时开灯。
2、每天坚持正确到位地做好眼睛保健操，以起到放松眼部肌肉，保护眼睛的作用。
3、养成良好的读书写字习惯，读写姿势要端正，背部要伸直，颈部保持直立，做到“三个一”，也就是眼睛离书本一尺，手指距笔尖一寸，身体与桌子隔一拳。不正确的握笔姿势和不良的读书习惯要随时纠正，走路和乘车时也不要看书，不躺着看书，不在光线过强或过暗的地方看书。看电视和操作电脑时，也要保持一定距离和坐姿的端正。
4、保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳，恢复学习能力的重要原因，也是保持身体健康的主要因素。
5、多做户外运动，每节课间，一定要走出室外，向远处眺望，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。
6、平时吃饭不偏食，不挑食，多吃富含维生素a和钙的蔬菜和肉类，尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品，少吃糖果和含糖高的食品，合理安排我们的饮食结构，从饮食中获取充分的营养物质。
做到以上6点并不难，只要同学们自觉执行，及时纠正，我相信，同学们一定会拥有一双更清澈、更明亮的眼睛，一定会拥有一片更广阔、更明净的天空!
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老师们、同学们，早上好！
我是高三1班的，我今天讲话的题目是：浅水喧哗，深水沉默。
今天是个特殊的日子，它虽然不是我们附中所有高三同学每个个体的十八岁生日，但却是我们作为一个整体的成人之际。我们全体高三学生和老师，还有我们的家长，在**大学东校区牌坊广场前举行了庄严隆重的成人仪式。仪式结束后，是徒步八公里的远足活动。成人，意味着要抛却幼稚、虚浮和依赖；成人，意味着要成熟、沉稳、。雪莱曾说：浅水喧哗，深水沉默。
在我看来，青春不是席慕容眼中那本太仓促的书，亦非莎士比亚所说的短暂的美梦。青春应是一条河，是活跃的，充满波澜的，奔流向前的。此刻的我们便是青春这条河里最耀眼的粒粒明珠。成年仪式，把我们唤醒，它提醒我们转变身份、担起责任、心怀感恩。古行冠笄之礼，今有家书誓词。我们一齐朝天空放飞梦想。我们踏过泥泞荆棘徒步八公里。家书，希望我们牢记责任与爱；气球，象征我们追随理想与未来；拉练，就是磨练我们的意志。
都说如今社会现实怪诞，躁动肤浅。没人敢扶倒在地上的老人，网络红人为牟利扮丑另类。这是最好的时代，也可能是最坏的时代。我们有优越的学习生活条件，却也更容易受到扭曲的价值观的影响。在价值观仍在形成的年龄，我们需要学会辨别，学会判断。我们要冷静思考，明智行动，以致厚积薄发。正如尼采所说：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁将点燃闪电，必长久如云漂泊。”
在备战我们青春中第一道难关高考的日子里，我们无疑是十分幸福的，因为我们是众多爱与祝福的受体。父母在家书里写下期盼，师长为我们诵出祝福，同学互相系上幸运的红丝带，这些温暖在告诉我们，未来虽然属于我们，但是需要我们奋尽全力拼勇创造。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在接下来的200多天里，就让你我携手，带上爱与祝福，沉稳、踏实、坚毅地走下去！
最后我想用塞缪尔厄尔曼在其作《青春》中的一段话结尾：“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。”
我的讲话到此，谢谢！
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亲爱的同学们：
早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《高考，奋斗者的青春足迹》。
昨天下午4点40分，20xx届高三的同学们放下手中的笔，停止了答题，这意味着属于他们的高考结束了。三年前，他们来到我们这个校园，许下一个美丽的梦想，并为此奋斗拼搏了1000多个日日夜夜。今天，他们卸下疲惫的装甲，稍稍休息，静静等候大学的召唤，奔向更辽阔的远方。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一年又一年，一届又一届，铁打的营盘流水的兵，东中，这杯陈年老酒，因为无数学子的共同酿造而愈加醇厚。
随着高三同学的离开，高二的同学立刻就将成为学校的主角。从现在起，你们，就是全校的焦点。你们，就是老师的宠儿。你们，将万众瞩目。从现在起，你们将承担起20xx届东中高考的全部希望。从此刻起，到明年的今天，你们，为了心中的梦想，为了高考的成功，将整整拼搏365天。这一年，必将成为你们一生中最充实、最勤奋、最难忘、最有成就感的一年。这一年，你们要把时间揉碎了，以分秒计算，让每一个分分秒秒，都有向上的动力，都有知识的累积，都有能力的提升。这一年，你们要有铁石般的心肠，学会拒绝。拒绝好友的聚会，拒绝游戏的诱惑，拒绝懒散的光临。这一年，你们要学会冷静，冷静对待频繁的考试，冷静对待成绩的波动，冷静对待他人的目光。对高二同学而言，两周后的期末考试成绩就是你们献给高三的第一份礼物，我们相信，同学们一定会百倍努力，精心准备，打响新高三第一炮。高一的同学们，你们是新高考的第一届学生，由于是新高考，新模式，在你们面前，存在着无数的可能，你们将注定成为创造历史的一批人。东中过往的高考历史告诉我们，你们有可能一鸣惊人，一枝独秀。但机遇是留给有准备的人的，即将到来的高二学年，同学们要继续发扬不怕苦，不怕累的精神，敢于争先，敢于拼搏，狠抓基础，强抓规范，学会自主学习，学会自我管理。你们要明白，六门功课没有主次之分，必须齐头并进，才能取得高分的突破。你们不能懈怠，不能以为还有时间，就随意挥霍，要时刻警醒自己，浪费时间就是浪费生命。两周后，同学们要用优异的期末考试成绩，告诉自己，你的选择是正确的，你的未来不是梦。
同学们，高考意味着奋斗，意味着竞争。有奋斗就要有牺牲。这个牺牲就是你要放弃很多东西。河北有一所超级中学，叫衡水中学，高考很厉害。他们学校流传着这样一句口头禅：两眼一睁，开始竞争。学生早晨5：30起床，起床后十五分钟穿衣，收拾床铺，洗漱，整理卫生用具，然后跑步到操场列队出操，在这么短的时间里包含了七个竞争：争起床速度，争宿舍卫生质量，争到操场列队早晚，争队列是否整齐，争步伐是否矫健，争口号是否响亮，争精神面貌是否朝气蓬勃。有人把衡水中学称为超级高考工厂，衡中的学生即使跑操、吃饭手中都拿着一本书，稍有间隙即争分夺秒学习。衡水中学的成功告诉我们，成功来源于铁打的纪律，成功来源于不屈的斗志，成功来源于永不停歇的激情。
恢复高考四十多年来，无数人通过高考改变了命运，无数人通过拼搏进取实现了人生进位。这个社会从来都不吝啬对于奋斗者的喜爱，这个时代每天都在奖励不断进取的人。“不为跑赢世界，只想超越自己”。在高考的奋斗路上，没有谁能代替你的苦难，谁也夺不走你的坚强。有志者，自有千方百计，无志者只感千难万难。高考，是一个失落与梦想交织的赛场，是耕耘与收获同在的田地，是憧憬与渴望齐飞的天空。是一个会给你落寞，也会给你辉煌的地方，一个会给你们挫折，也会给你奋起的地方，一个能给你梦，更能给你翅膀的地方。在今后的一年、两年的时光中，愿我们的每个同学以梦为马，挥洒汗水，在奔向梦想的道路上，一路向前，向前，再向前。
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国旗下讲话——晴朗的天空，来自心与心的交流
平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险；晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢？成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，身体的疾痛，让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢？
除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她敞开了心扉，接受了这美丽的世界，用心去看世界，最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切，都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到：“生，是为了证明爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流。
也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”
我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧！朋友间可以有心与心的交流，它与财富无关。 古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。 当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的交流吗？
陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。 当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。 当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。
亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。 父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关心，如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦，却往往被讽为“老来疯”；他们也想充充电，却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至，他们想向膝下儿女多讨些关心的时候，也常常难以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以爱穿花衣服，爱看书，爱吃糖……
师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。 我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。
交流，是美丽的。
两条平行线，无尽延伸，一旦交流，便有了无数的交集。
几汪潭水，平静无波，一旦交流，便奏起了欢快的流水交响曲。 而人与人之间心与心的交流，更是一种结晶，一种升华。它能劈开乌云，让满天阴霾化作晴空万里！